24 сентября в Горно-Алтайске состоялся Региональный образовательный форум «Векторы развития естественно-научного и технологического образования Республики Алтай:...

24 сентября в Горно-Алтайске состоялся Региональный образовательный форум «Векторы развития естественно-научного и технологического образования Республики Алтай: модернизация математического и естественно-научного образования - шаг к технологической независимости».

Форум прошёл в очном формате на базе Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай.
Организатор - БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА» при поддержке Министерства образования и науки Республики Алтай. Мероприятие проводилось в рамках Комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования в Республике Алтай на период до 2030 года.

Главная практическая задача форума - обсуждение и презентация успешных практик школ, организаций дополнительного образования и центров «Точка роста» в области математического, естественно-научного и технологического образования, а также применения цифровых инструментов для решения актуальных проблем современного образования.

В качестве слушателей были приглашены руководители центров «Точка роста», учителя математики, физики, биологии, химии, информатики и технологии, а также педагоги дополнительного образования.

От Онгудайского района на форуме выступил Меркитов Солум Андреевич, учитель физики МКОУ «Шашикманская сош», с докладом на тему «Математические модели на уроках математики, физики и информатики на примере тригонометрических функций». В своём выступлении он представил опыт интеграции трёх предметов через тригонометрический аппарат - подход, который помогает ученикам увидеть живую связь между абстрактными формулами и реальными физическими процессами, а также закрепить навыки работы с моделями в среде информатики.

Форум стал площадкой для обмена опытом и выстраивания векторов развития естественно-научного образования в республике - в духе курса на технологическую независимость.